Trouble envahissant du développement (TED) : les traitements

Les troubles du développement peuvent être légers à très handicapant. Le traitement est différent en fonction du degré d'atteinte du développement.

Un enfant qui ne parle pas n'aura pas les mêmes besoins thérapeutiques que celui qui présente quelques difficultés de socialisation, par exemple. Avant la mise en place du traitement, un bilan pluridisciplinaire devra être mis en place : des examens psychologiques, orthophoniques et psychomoteurs, qui permettront de mieux appre´cier le mode de fonctionnement de la personne avec TED et d'e´tablir les perspectives de développement de la communication et des compétences sociales.

Un suivi en hôpital de jour peut être nécessaire en parallèle à la scolarisation. De même qu'une demande d'AVS (Assistant de Vie Scolaire) est utile en cas de difficultés scolaires. Parallèlement, en cas de trouble envahissant du développement, un suivi par un orthophoniste, un psychomotricien ou des méthodes psycho-éducatives plus spécifiques (telles que l'ABA - Applied Behavior Analyis) peuvent être conseillées. Les aides doivent être variées et séquentielles.